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摘要:
宁鸿彬老师说:“创造是教学艺术的核心,创造性思维是教学艺术的生命。”可以说,语文学科是最具有创造性的学科。但长期以来,语文教学方法单一程式化、语文教学工作繁重,教师往往陷于对教学任务和考试的应付之中而难以自拔。
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文献信息
篇名 阅读教学的放弃与创新
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 阅读教学 创造性思维 创新 放弃 语文学科 语文教学方法 教学艺术 教学工作
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G623.23
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
阅读教学
创造性思维
创新
放弃
语文学科
语文教学方法
教学艺术
教学工作
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
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8
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6609
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