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摘要:
本文结合自身的教学体会,对《通信原理》课程的改革进行了一些探索,即先从培养学生的学习兴趣出发,在后续的教学环节中又从教学方法、教学手段和实验教学等方面进行改革,从而达到良好的教学效果。
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理论联系实际
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加分规则
《通信原理》课程多方位教学改革研究与实践
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教学改革
实践经验
专业教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 《通信原理》课程教学改革与探索
来源期刊 赤峰学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 通信原理 教学手段 实验教学
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 教学与教改
研究方向 页码范围 263-264
页数 2页 分类号 G642
字数 3035字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 严红丽 滁州学院电子与电气工程学院 13 20 3.0 4.0
2 程学彩 滁州学院电子与电气工程学院 9 10 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2020(3)
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研究主题发展历程
节点文献
通信原理
教学手段
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(自然科学版)
月刊
1673-260X
15-1343/N
16开
内蒙古自治区赤峰市
1985
chi
出版文献量(篇)
20916
总下载数(次)
82
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46029
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