中日基础教育的“围城效应”

• 作者: 沐兰
• 来源期刊: 财经天下
• 学科: 经济
• 关键词: 基础教育 城效 公立学校 教育制度
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: F299.275.7

摘要

舍得把自己的孩子送到中国公立学校，看来是真心认可我国的教育制度。