发展核心素养唤醒教学内生力

• 作者: 陈汇萍
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 高中英语 核心素养 内生力
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 45-47
• 页数: 3页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

摘要

在英语教学的过程中,教师不仅需要关注学生的英语基础知识,而且还需要通过多种方法,发展学生的英语核心素养,并激发出课堂教学的内生力.通过对高中英语教学实践的分析,能得出发展学生的英语核心素养可以有效改善课堂教学内生力的结论.因此,建议高中英语教师在英语教学的过程中注重发展学生的英语核心素养,推动高效课堂教学模式,唤醒课堂教学内生力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈汇萍		3	63	2.0	3.0