微媒体语境下小学语文微阅读教学

• 作者: 吴书璘
• 来源期刊: 人间
• 学科: 社会科学
• 关键词: 微媒体 小学生 微阅读教学
• 年，卷（期）: 2016,（29）
• 所属期刊栏目: 人间教育
• 页码范围: 122-122
• 页数: 1页
• 分类号: G258.6
• 字数: 2311字
• 语种: 中文

摘要

微媒体成为小学微阅读教学的新贵。利用微媒体引领微阅读教学潮流风尚，是当下小学语文教学义不容辞的职责。文章指出分析了微媒体在小学微阅读教学中的价值意蕴: 化解小学生阅读危机; 提升小学生人文素养; 提升小学生读书境界.阐述微媒体引领小学微阅读教学的路径：利用微媒体举办丰富多彩的微阅读活动; 利用微媒体打造微阅读教学新生态；利用微媒体开展小学微阅读教学合作；利用微媒体开展移动微阅读教学；打造微媒体阅读教学精品团队。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴书璘		1	0	0.0	0.0