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摘要:
基础物理作为一门重要的五年制高职课程,需要掌握正确的教学方法,以更好的把知识传递给学生.为此,本文针对五年制高职基础物理教学方法进行了分析,并针对存在的问题探究了改进措施.
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内涵理念
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 五年制高职基础物理教学方法分析
来源期刊 探索科学 学科
关键词 五年制高职 基础物理 教学方法分析
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 258
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨立涛 山东圣翰财贸职业学院五年制高职学院 6 1 1.0 1.0
2 肖晓 山东圣翰财贸职业学院五年制高职学院 4 0 0.0 0.0
3 陶景 山东圣翰财贸职业学院五年制高职学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
五年制高职
基础物理
教学方法分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
探索科学
月刊
2095-588X
10-1148/N
北京市万寿路南口金家村288号华信大厦
chi
出版文献量(篇)
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