城区小学语文联片教研的探索和思考

• 作者: 雷秋带
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 小学语文 联片教研 探索和思考
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 43-44,47
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

小学语文学科是基础教育中的一个大学科,语文教师队伍庞大,素质参差不齐.为了有效提升这支队伍的专业水平,南宁市江南区从"教研网络之变""教研活动之变""教研队伍建设之变"三个"变"入手,加强校际交流,形成学习共同体,共享优质教学资源,培养骨干,打造教师队伍,充分发挥骨干教师的辐射作用,从而带动全体教师参与教研.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷秋带	广西南宁市江南区教育局教研室	5	1	1.0	1.0