Sakai系统对增进政治理论课教学实效分析

• 作者: 沈平
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: Sakai网络辅助教学 政治理论 教学实效
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教改教法
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G642.1
• 字数: 2895字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwha.2016.04.020

摘要

在政治理论课教学中引入Sakai系统辅助教学，能有效整合教育资源，调动学生学习的主动性，使师生角色发生多方面变革，学生学习的必要性和主动性大大增强，教学评估更加客观全面，基本解决网络时代让学生在“云端”学起来代替玩起来的难题。