探讨小学数学渗透教学的一般思考

• 作者: 黄梅
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 数学教学 合理推理 基本方法 数形结合
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 育人星空
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 字数: 2350字
• 语种: 中文

摘要

研究小学数学思想方法有利于深刻地认识数学内容、有利于提高学生的数学素养、有利于教师以较高的观点分析和处理小学教材.只有这样数学思想方法才能落到实处,通过有意识、有目的的长期的教学工作,增强学生数学观念和数学意识,形成良好的思维素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄梅		3	0	0.0	0.0