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摘要:
由初中升入高中的学生,多数是初中毕业生的佼佼者.他们进入高中后,进入青春初期,对世界对人生有好奇新鲜感,渴望得到教师和同学的尊重和认可.但紧张的高中学习生活使一部分同学不适应节奏而成为后进生,心里感到自卑,缺少“存在感”和“归属感”.
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篇名 论合作学习在高中教育教学中的应用
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 战海平 2 0 0.0 0.0
2 孙玉梅 2 0 0.0 0.0
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中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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