初中英语阅读教学与写作教学的结合

• 作者: 施惠娜
• 来源期刊: 疯狂英语（教学版）
• 关键词: 初中英语 阅读教学 写作教学
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 写作教学
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 字数: 1771字
• 语种: 中文

摘要

听、说、读、写是英语学习的四项基本技能，英语阅读是语言的输入，英语写作是语言的输出，英语阅读和英语写作是学生学习语言、运用语言的综合体现。本文根据语言的实际应用提出一些教学方法，让学生掌握阅读策略，从而提升英文写作水平。将阅读与写作教学相结合，可有效提高初中学生的英语语言运用能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施惠娜		4	10	1.0	3.0