探究式学习在高校美术教学中的应用研究

• 作者: 王璐
• 来源期刊: 美与时代（中旬刊）·美术学刊
• 关键词: 探究式学习 高校美术教学 应用 意义 对策
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 美术教育
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 字数: 3403字
• 语种: 中文

摘要

在教改逐步深入的背景下,对于高校美术教学而言,在实际开展教学活动的过程中,要想在实现对学生美术专业技能培养的基础上,提升该专业学生的综合素养,就需要在更新教学理念的基础上,实现教学方法的创新,以提升该学科教学的质量与效率.而将探究式学习模式应用于该学科教学中,则能够为落实教改要求并实现该学科的教学目标提供出路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王璐		9	12	2.0	3.0