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小学品德与社会生活化教学探析
小学品德与社会生活化教学探析
作者:
郑西梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学品德
社会生活化
教学
摘要:
新课改实施之后,越来越多的小学开始重视小学生思想品德的教育,但由于思想品德并不是小学的主课,所以在教学中往往会存在一些被忽略的问题。笔者据此提出相应的解决措施,并应用社会生活化教学来提升其教学效果。
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文献信息
篇名
小学品德与社会生活化教学探析
来源期刊
生活教育
学科
教育
关键词
小学品德
社会生活化
教学
年,卷(期)
2016,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
44-45
页数
2页
分类号
G641
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
郑西梅
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小学品德
社会生活化
教学
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
生活教育
主办单位:
中国陶行知研究会
南京晓庄学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-3002
CN:
11-5349/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市北三环中路46号
邮发代号:
28-416
创刊时间:
1934
语种:
chi
出版文献量(篇)
12357
总下载数(次)
24
总被引数(次)
3150
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