加强自主学习构建数学有效课堂探微

• 作者: 王远威
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 自主 学习能力 有效课堂
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 【能力培养研究】
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 分类号: G421|G633.6
• 字数: 1874字
• 语种: 中文

摘要

针对数学教学中自主学习的不足，从分析自主学习模式，促使自主学习；设计层次性问题，彰显学生主体地位；精选开放题，培养探索创新精神；借助数学模型，培养变通能力等方面探讨加强自主学习构建数学有效课堂。