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原文服务方: 四川水泥       
摘要:
职业教育与基础教育不同,它是一种专门教育,职业教育所培养的职业技术人才,都有具体行业、专业或工种的职业方向要求,从而培养的规格也要有具体的职业岗位或岗位群的具体要求.职业教育课程目标是:以就业为导向,以人才市场为依归,使课程知识内容与职业资格、学生专业技能与岗位要求全面对接,培养技能应用型人才.
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文献信息
篇名 职业技能竞赛对课程教学改革的意义与实践研究
来源期刊 四川水泥 学科
关键词 职业教育 技能竞赛 课程改革
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 研究探讨
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号 G322
字数 语种 中文
DOI
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节点文献
职业教育
技能竞赛
课程改革
研究起点
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期刊影响力
四川水泥
月刊
1007-6344
51-1456/TU
大16开
1979-01-01
chi
出版文献量(篇)
27052
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