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摘要:
基于绿色化学的理念,对传统有机化学实验独立操作单元进行整合,形成序列化综合性实验单元,以上一个实验的产品为下一实验的原料,将产品变废为宝,合理利用.自开展序列化实验以来,学生学习积极性显著提高,产品质量更高,实验试剂使用量大大减少,在培养学生基本操作能力的同时,又培养了学生的实验设计能力和综合运用能力,同时提高了学生的学习兴趣和环境保护意识.
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文献信息
篇名 序列化有机化学实验改革与创新型人才的培养
来源期刊 实验室研究与探索 学科 医学
关键词 药学 绿色化学 序列化 创新能力
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 实验教学与创新
研究方向 页码范围 218-220
页数 3页 分类号 R918|G642.0
字数 4117字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玲 徐州医学院药学院 57 279 9.0 14.0
2 刘毅 徐州医学院药学院 66 183 7.0 9.0
3 郑友广 徐州医学院药学院 13 23 2.0 4.0
4 安琳 徐州医学院药学院 35 128 7.0 9.0
5 牟杰 徐州医学院药学院 26 67 5.0 7.0
6 刘玲 徐州医学院药学院 39 145 6.0 9.0
7 黄统辉 徐州医学院药学院 6 12 2.0 3.0
8 谷小珂 徐州医学院药学院 4 16 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (79)
共引文献  (140)
参考文献  (14)
节点文献
引证文献  (7)
同被引文献  (54)
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1006-7167
31-1707/T
大16开
上海华山路1954号交大教学三楼456、457室
4-834
1982
chi
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