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原文服务方: 科技与创新       
摘要:
近年来,随着高职院校的不断扩招,学生总体素质有所下降,大多数学生底子薄、基础相对较差,学习兴趣不高,学习动力不足,从而影响了总体教学质量.为此,教师应加强培养学生的专业意识,提高学生的学习兴趣,并采取科学的、现代化的教学方法,合理实施动画教学,保证《机械制图》专业基础课教学质量得到优化,为将高职学生培养成技能应用型人才提供保障.
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文献信息
篇名 《机械制图》专业基础课教学质量保证探索
来源期刊 科技与创新 学科
关键词 高职院校 《机械制图》 教学质量 教学方法
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 科教纵横
研究方向 页码范围 119
页数 1页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.15913/j.cnki.kjycx.2016.01.119
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作者信息
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1 刘长华 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
《机械制图》
教学质量
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与创新
半月刊
2095-6835
14-1369/N
大16开
2014-01-01
chi
出版文献量(篇)
41653
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