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摘要:
我国的基础美术教育发源于近代,研究中国近代学校美术教育史对今天的基础美术教育来说具有重要意义.它弥补了中国近代学校美术教育史的研究空缺和不足,对当下美术教育理论与实践具有启发作用,并且能够促进美术教育学科建构.
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《申报》
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文献信息
篇名 浅论中国近代学校美术教育史研究意义
来源期刊 中国民族博览 学科 教育
关键词 中国近代学校美术教育 研究
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 文化史论
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号 G40-014
字数 2350字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李雅煊 7 5 2.0 2.0
2 万竹青 11 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国近代学校美术教育
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民族博览
半月刊
1007-4198
10-1220/G0
大16开
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
1992
chi
出版文献量(篇)
8844
总下载数(次)
25
总被引数(次)
3544
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