开放融合,发展创新

• 作者: 袁红
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 芳草地 学校教育 国际学校 《大教学论》 办学实际 教育理念 示范校 教育合作 激情碰撞 中小学素质教育
• 年，卷（期）: jyjb_2016,（12）
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0

摘要

<正>捷克教育家夸美纽斯在其著作《大教学论》中提出:"教育是对人的学问、德行和信仰的培养活动。学校教育需要把人看成一个完整的人,为其学问、德行和信仰的发展营造良好的环境。"先哲一语中的,深刻阐述了教育对人的重要意义,列举了学校教育的积极作用。北京芳草地国际学校富力分校寻求着促进教育返璞归真的有效路径。机缘巧合,他们在追溯教育本质的基础上,结合办学实际,凝练出"开放融合,追求卓越"的办学理念。科学而前沿的教育理念与勇于改革突破的学校,激情碰撞,奏响了一曲教育的传奇乐章!