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摘要:
自然角是幼儿园班级环境创设不可缺少的区域,它是孩子们观察、学习、情感体验的场所.着重从自然角创设要有丰富的材料投放、适宜的操作工具、主题的整合、有趣的游戏四方面来阐述,自然角对不同年龄段的幼儿语言发展的教育作用.
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幼儿园自然角对幼儿语言发展的研究
观察探索
实践操作
语言发展
幼儿园语言环境对幼儿语言发展的影响
幼儿园
语言环境
语言发展
影响
浅谈幼儿园自然角的创设与管理
自然角
课程
自主学习
评价
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在幼儿园自然角中拓展幼儿语言发展的途径
来源期刊 情感读本 学科
关键词 材料的投放 主题的整合 有趣的游戏
年,卷(期) 2016,(32) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号
字数 1724字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
材料的投放
主题的整合
有趣的游戏
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期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
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15048
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15
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2839
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