计算机操作系统课程中PBL教学模式的应用研究

• 作者: 李欣
• 来源期刊: 信息技术与信息化
• 关键词: 计算机操作系统课程 PBL教学模式 教学实践
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 研究与探讨
• 页码范围: 123-124
• 页数: 2页
• 字数: 2698字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-9528.2016.11.033

摘要

高职高专计算机专业中的操作系统原理是一门理论性很强的专业课,概念晦涩抽象,内容庞杂涉及的知识面广.在教学实践过程中教师讲解费时费力,学生理解困难,教学效果不佳,面对这样的教学问题,在教学的实践过程中要求改变以往的教学模式就迫在眉睫.采用PBL的教学模式重新建构课堂教学,让教师从课前走到幕后,从讲授者变为指导者;让学生成为课堂中的真正的主体,发挥自主学习的主观能动性,提高了学习的积极性和各项综合素质,发展了学生的综合能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李欣	山西师范大学临汾学院	12	10	2.0	3.0