幼儿角色游戏中同伴冲突的指导策略

• 作者: 赵乐平
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 幼儿教育 角色游戏 潜在价值 冲突 对策
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 育人星空
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 字数: 2291字
• 语种: 中文

摘要

在组织角色游戏的过程中,教师要善于抓住机会引导幼儿,通过角色化的、共情为基础的调解可以使幼儿产生被尊重的愉悦感,有利调动他们自我改变的积极性,最终实现"四两拨千斤"的教育效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵乐平	浙江省残疾人康复指导中心青苹果学院	1	0	0.0	0.0