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摘要:
中学生具有爱说爱动,自我约束、自我控制能力不强等特点.对课本中大量的单词、词汇不敢兴趣.如果教师单纯沿用传统模式,使用传统方法进行机械教学,会使学生感到索然无味,提不起学习兴趣,学习的积极性和主动性就无从谈起.作为英语教师要想方设法进行趣味教学,使学生在愉悦的氛围中快乐学习.
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文献信息
篇名 如何培养学生对英语学习的兴趣
来源期刊 未来英才 学科
关键词 趣味教学 初中英语 教学方法
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号
字数 1913字 语种 中文
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