用科学发展观指导大学生思想教育的方法创新

• 作者: 刘爽
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 科学发展观 大学生 思想教育 方法创新
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 德育建设
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 分类号: G641
• 字数: 2412字
• 语种: 中文

摘要

大学生思想教育是塑造大学生三观的重要手段,良好的思想教育有利于大学生坚定思想信念、树立崇高品德与培养情感态度.大学生思想教育困境与科学发展观内涵的矛盾主要有三类,包括以"物"为本与以人为本矛盾、孤立统筹与全面协调矛盾、"外化"功能与可持续矛盾.因此,科学发展观指导下大学生思想教育的方法创新包括目标引领、任务引领以及方法引领三个方面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘爽		13	4	1.0	1.0