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摘要:
班级管理是学校管理的核心,班级分组评价从学习、纪律、卫生、宿舍、好人好事几方面进行评价,培养学生积极向上的品德,班主任在工作中注意方法,管理以人为本,关爱学生,对每个学生公平公正,才能取得理想的管理效果。
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文献信息
篇名 初中班级分组评价管理
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 班级管理 内容标准 方法
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 管理创新
研究方向 页码范围 107-107,108
页数 2页 分类号
字数 7020字 语种 中文
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1 马建华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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班级管理
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方法
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期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
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