程序设计类课程翻转课堂教学模式研究

• 作者: 杨小梅 邹耀斌
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 翻转课堂 高校程序设计课程 传统教学模式
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 字数: 3458字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2016.11.041

摘要

在传统教学模式下,大学的计算机程序设计类课程教学出现了很多难点,在此基础上,本文探讨了利用翻转课堂模式实施大学计算机基础程序设计类课程的必要性、可行性以及在实施过程中需要注意的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹耀斌	三峡大学计算机与信息学院	11	24	3.0	4.0
2	杨小梅	三峡大学计算机与信息学院	9	12	2.0	3.0