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摘要:
随着国家对体育与健康课程改革的不断深入、 新一轮中小学体育与健康课程标准的颁布对体育与健康课程提出了更高的要求,在这样的大背景下,以学生的全面发展为中心,让学生成为运动的主人,成为体育与健康课程追求的目标.但是在中小学的学生中依然存在着学生爱体育但是不喜欢上体育课、 学生逃避室外体育课、 学生运动兴趣低等现象.本文通过对一线教学的实际研究,采用文献资料法、 访谈法、 观察法等,在体育与健康新课程改革的标准下,立足本地区的实际,探究现代体育教学模式,以此推动体育与健康课程改革的实效,推进本地区体育与健康课程的发展,增强学生体质,不断完善学校体育的教学工作,加强学生终身体育的意识,为课程改革以来中小学体育与健康的教学工作提供一些参考.
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新课程背景下中小学体育教学的问题与对策
新课标
中小学
体育教学
问题
对策
阳光体育运动与中小学体育课程改革分析
阳光体育运动
中小学体育教学
教学改革
教学分析
对我国中小学体育课程改革的若干思考
中小学体育课程
体育课程理论研究
体育课程问题
中小学体育教材
内容分析
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文献信息
篇名 课程改革背景下中小学的"新"体育与健康课程
来源期刊 西部皮革 学科 教育
关键词 课程改革 中小学 体育与健康课程
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 文化与探索
研究方向 页码范围 206
页数 1页 分类号 G47
字数 1599字 语种 中文
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1 李思 河北师范大学体育学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程改革
中小学
体育与健康课程
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期刊影响力
西部皮革
半月刊
1671-1602
51-1624/TS
大16开
成都市福兴街30号轻工大厦
62-216
1978
chi
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19571
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87
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