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摘要:
通过对“微文化”现象流行的透视与解读,探析“微文化”对在校大学生价值观、思想行为的影响;进而充分利用“微文化”弘扬大学精神,探索思政教育的创新思维和拓展途径,有效提升大学生党建工作的实效性。
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传播途径
创新
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优秀传统文化
民办高校
思想政治教育
应用价值
不足
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “微文化”与高校思政教育协同影响大学生党建问题研究
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 微文化 思政教育 大学生 知行合一
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 思政教育
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI 10.16871/j.cnki.kjwha.2016.04.007
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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2017(1)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
微文化
思政教育
大学生
知行合一
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研究去脉
引文网络交叉学科
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