词语教学,小学语文教学的核心

• 作者: 陈开伦
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 词语教学 技巧 上下文 比较法 生活实际
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 字数: 2805字
• 语种: 中文

摘要

本论文主要论述小学词语教学在小学语文教学中的重要性."小学词语教学"是小学语文阅读教学中的一个重要方面,针对目前小学语文教学中存在"架空词语"进行教学的现象.我从"联系上下文理解词语"、"运用比较法"、"联系生活实际法"、"分析词语的形体构成"四个方面,对"小学语文词语教学"的具体操作及其理论支持进行有效性的实践操作.让教师有技巧、有方法来实现具有丰富意义的词语教学,让学生真正有效地理解词语、积累词语和运用词语,从而提高学生的口语交际能力和作文能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈开伦		3	3	1.0	1.0