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摘要:
中美两国无论在发展历史、政治制度,还是经济、文化等方面都存在着大差异,因而家庭教育中也存在不同之处.本文通过比较研究的方法,发现了我国与美国之间存在的差异,旨在更好地完善我国的家庭教育.本文首先阐述了家庭教育的含义以及其特点,然后从目的、内容、方法上比较出了中美两国存在的差异,通过分析找出了这些差异存在的原因.最后,针对我国教育中存在的不足,借鉴美国的优势,对我国的家庭教育提供可行的参考思路.
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文献信息
篇名 中美家庭教育比较研究及对我国的启示
来源期刊 金田 学科
关键词 家庭教育 中美差异 对策
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 290-291
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
家庭教育
中美差异
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金田
月刊
1003-0832
45-1061/I
16开
广西壮族自治区玉林市
1970
chi
出版文献量(篇)
14307
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77
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6025
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