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摘要:
<正>英语教育不是让学生会记单词,会做阅读,而是让学生真的会用语言做事情。为了改变学生学习方式,首都师范大学附属密云中学开设了高中英语戏剧课程。经过半年的实践,效果显著,收获颇丰。课程实施的背景研究表明,英语戏剧课程对提高学生语言综合运用能力、跨文化交际、创造力和表达力、文学鉴赏能力、艺术素养、人文素养等方面都很有帮助。因此新高中英语课程人教版教材就在必修三、选修八和选修十模块中分别开设了《百万英
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目标
过程
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精彩
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关键词云
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文献信息
篇名 感受不一样的英语戏剧课程
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 文学鉴赏能力 人教版教材 艺术素养 首都师范大学 人文素养 万英 背景研究 输入假说 课堂模式 经典阅读
年,卷(期) jyjb_2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-
页数 1页 分类号 G633.41
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1 赵琳 13 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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文学鉴赏能力
人教版教材
艺术素养
首都师范大学
人文素养
万英
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输入假说
课堂模式
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研究起点
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期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
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6
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