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摘要:
美国大约有3500万名3-14岁的孩子参加了有组织的青少年活动,很多父母会赋予这些活动很多压力,活动便成了孩子们的任务而不是玩耍。这样导致的后果是,大约70%的孩子到了15岁之后就不再参加有组织的青少年活动了。
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早期玩耍是终身学习的基础
玩耍
学习机制
婴儿
幼儿
主动学习
笼养白颊长臂猿幼体玩耍行为的性别-年龄差异
白颊长臂猿
幼体
玩耍行为
性别-年龄差异
灵长类社会玩耍的行为模式、影响因素及其功能风险
灵长类
社会玩耍
行为模式
影响因素
功能
风险
我国西部地区学前儿童电子游戏玩耍情况研究
西部地区
学前儿童
电子游戏
调查研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 玩耍的魔力
来源期刊 为了孩子:3-7岁(下) 学科 教育
关键词 玩耍 青少年活动 魔力 孩子 组织 压力
年,卷(期) wlhzs_2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-31
页数 1页 分类号 G61
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
玩耍
青少年活动
魔力
孩子
组织
压力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
为了孩子:2-7岁(下)
月刊
1000-4319
31-1026/C
上海市普陀区顺义路18号绿地同创大厦27
4-698
出版文献量(篇)
5838
总下载数(次)
4
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