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摘要:
在新课程改革的大背景下,学校和谐教育、和谐课堂、和谐文化构建的研究已成为教育关注的热门话题之一。和谐的英语课堂的最基本的特点是教师运用适当的、科学的、艺术的教学手段,采用现代化教学设备,运用最优化的教学方式,让学生参与到学习中来,进一步提高课堂教学的效率,提升英语课堂教学的质量,让学生在减负高效的学习环境中提高自己的英语素养,实现全面发展。另外,国内外许多科学研究表明,一个和谐的高效的英语课堂环境,对于学生的思想品德的教育也具有潜移默化的作用,学生会克服自己的缺点,使自己不断适应新环境,接受新环境,他们会在这样微观的和谐环境中不断提升自己的修养。
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课堂
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新课程背景下构建“和谐”英语课堂教育初探
营造氛围
开展活动
保证质量
导师制
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 构建和谐英语课堂的技巧
来源期刊 学周刊:中旬 学科 教育
关键词 兴趣 小组 活动 学生
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-100
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周晓娟 4 2 1.0 1.0
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1981(1)
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期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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