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摘要:
作为会展方向核心课程的 《会议管理》 对学生的实操和综合处理能力有较大要求,以往的授课制教学法很难到达其教学目标.项目导向与任务驱动教学法相结合的教学方式能很好地解决这个问题,提高学生的学习积极性并锻炼其实践操作能力.文章通过介绍这两种教学法的特点,结合 《会议管理》 课程的教学目标,提出了基于 "项目导向与任务驱动" 的课程教学改革思路,并给出了具体实践方案,最后提出了几点建议.文章为同类课程的课堂教学改革提供了重要的借鉴意义.
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文献信息
篇名 基于"项目导向与任务驱动"的《会议管理》课程教学改革研究
来源期刊 亚太教育 学科 教育
关键词 课程教学改革 项目导向 任务驱动 会议管理
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112
页数 1页 分类号 G642.3
字数 1873字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈荣 浙江大学宁波理工学院管理学院 12 43 4.0 6.0
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课程教学改革
项目导向
任务驱动
会议管理
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亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
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