略论科技大师和文艺大师生成的学科背景

• 作者: 杨丽
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 钱学森 科技 人文 通识教育
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 7-10
• 页数: 4页
• 分类号: G40-05
• 字数: 6065字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2016.06.002

摘要

本文从科技与人文的关系入手,系统审察了古今中外的科技和人文大师成才的学科背景,揭示了科技与人文的交融在创新性人才培养方面的重要性,回顾了我国上世纪五十年代高教改革对当今教育的悲剧性影响.本文认为,为了破解"钱学森之问"、在中国实现培育大师级人才的目标,必须改革我国现有的中学和大学分科教育体制,实现美国式的通识教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨丽	北京航空航天大学外国语学院	6	20	3.0	4.0