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摘要:
<正>默契,是不用言明的心灵相通,是彼此间的秘密协定。师生默契,是师生间爱意的流淌与传递,是心有灵犀的从容与淡定,是守护约定的心照不宣。大蒲公英,再见.'好,同学们,今天的课就上到这里.'我清了清嗓子,看着今天课上表现棒棒的孩子们,感到格外欣慰。这才是我们蒲公英班应该有的态度。'大家认真专注,一个个小脸红红的,手举得高高的,发言响亮亮的,加油.'此刻,下课铃声响起。'好,下课.''起立,立正.''小蒲公英们,再见.'我随口把同学们的称呼改成'小蒲公英'。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 默契,是一种心照不宣
来源期刊 新班主任 学科 教育
关键词 用言 给你 救火队员 天课 阅读理解题 清了 班级文化 几格 文印室 宣传组
年,卷(期) 2016,(Z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-
页数 1页 分类号 G625.1
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周丽娜 16 15 2.0 3.0
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研究起点
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研究分支
研究去脉
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期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
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5
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101
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