临床归属感对护理本科生自尊与自我效能关系的中介效应

• 作者: 刘化侠 安然 宿婷 林桦 田靖 邓珍珍
• 来源期刊: 护理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 护理本科生 临床归属感 自尊 自我效能 中介作用
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 83-85
• 页数: 3页
• 分类号: R47|G424.2
• 字数: 3205字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3870/j.issn.1001-4152.2016.14.083

摘要

目的 了解护理本科生临床归属感、自尊和自我效能的现状,并探讨临床归属感对自尊和自我效能之间的中介效应.方法 采用问卷调查法对261名实习结束的护生进行调查,采用描述性分析、Pearson相关分析和多元逐步回归分析处理数据.结果 护生临床归属感、自尊和自我效能得分分别为114.05±14.44、26.10±3.65、27.16±5.36,均处于中等偏上水平;护生临床归属感及各维度与自尊、自我效能呈显著正相关(r=0.21～0.55,均P＜0.01),临床归属感与自尊显著预测自我效能;临床归属感在自尊与自我效能间起部分中介作用(P＜0.01).结论 提高自尊和临床归属感水平是促进护生自我效能的有效途径.护理教育者在培养护生时应注重提升护生的临床归属感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘化侠	泰山医学院护理学院	122	1292	19.0	31.0
2	林桦	泰山医学院护理学院	10	21	3.0	4.0
3	田靖	泰山医学院护理学院	12	54	5.0	7.0
4	宿婷	泰山医学院护理学院	11	44	5.0	6.0
5	邓珍珍	泰山医学院护理学院	12	58	5.0	7.0
6	安然	泰山医学院护理学院	2	11	2.0	2.0