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德育与书法篆刻教育之间的关系分析
德育与书法篆刻教育之间的关系分析
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摘要：
通过探索书法篆刻教育和德育教育的发展与现状,研究书法篆刻教育与德育教育之间的关系分析,在德育教育中,引入中国传统的书法篆刻教育非常重要,能够提高和培养全民族的书法篆刻教育意识,尤其是对德育教育的渗透,这是提高素质教育的一项重要的内容。
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文献信息
| 篇名 | 德育与书法篆刻教育之间的关系分析 | ||
| 来源期刊 | 美与时代：美术学刊（中） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 书法篆刻 德育 关系分析 | ||
| 年，卷（期） | mysdmsxkz_2016,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 99-100 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G641 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
书法篆刻
德育
关系分析
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
美与时代：美术学刊（中）
主办单位：
河南省美学学会
郑州大学美学研究所
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2592
CN：
41-1061/B
开本：
出版地：
郑州市经三路98号
邮发代号：
36-113
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
5260
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