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摘要:
新课程改革对初中英语教学提出了新的要求,更为关注学生在教学实践中的主体地位,注重培养学生的英语学习兴趣和知识应用能力,进而促使学生全面发展.本文结合当前初中英语教学需求对提升课堂教学有效性的方式进行了具体分析,希望能够对初中英语课堂教学提供一定的指导.
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文献信息
篇名 新课改下提高初中英语课堂教学有效性的办法分析
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 新课改 初中英语 课堂教学 有效性
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
初中英语
课堂教学
有效性
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
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