《决定》背景下的五年制高职院校师资队伍建设--以南京高等职业技术学校物联网技术应用专业为例

• 作者: 朱东南 陈育中
• 来源期刊: 改革与开放
• 关键词: 五年制高职 物联网 师资队伍建设
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 页码范围: 119-120
• 页数: 2页
• 字数: 1932字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16653/j.cnki.32-1034/f.2016.07.051

摘要

物联网(Internet of Things ，简称IOT)已成为国家战略性产业，需要大批量的技术技能人才从事物联网的基础开发和维护工作，这对职业教育尤其是五年制高职教育提出了新的要求。实现目标的关键在于物联网技术应用专业师资队伍建设。本文以南京高等职业技术学校物联网技术应用专业为例，从培养目标、需求分析等要素，对该专业师资队伍的建设思路进行了新的探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈育中		25	24	3.0	4.0
2	朱东南		7	5	1.0	2.0