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摘要:
结合教学实践和课堂观察经验,以人教版高中英语模块6 Unit 1 Art的单元复习课为例,评析并思考复习课的有效策略,总结出“回归内容、突破难点、弥补缺漏、综合运用”复习模式。认为高中英语单元复习课模块教学的主要目的是帮助学生梳理与归纳本单元所学的知识,使他们的知识结构化、条理化、情景化、网络化,以求能融会贯通地运用所学知识,在学中用,在用中学。
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文献信息
篇名 人教版高中英语模块6 Unit 1 Art单元复习课教学实践
来源期刊 英语教师 学科
关键词 单元复习课 课本内容 语言知识 语言运用
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 荫教学设计
研究方向 页码范围 91-94
页数 4页 分类号
字数 2471字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
单元复习课
课本内容
语言知识
语言运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
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