西藏高校在线课程的创新设计研究 ——以《现代教育技术》课程为例

• 作者: 李新房
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 西藏高校 在线课程 网络课程 设计
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 字数: 2469字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2016.11.034

摘要

伴随计算机互联网技术的发展,以及笔记本、电脑、手机等数字化设备的广泛普及,基于互联网技术的在线学习逐渐成为藏族大学生的主要学习范式.与藏族大学生在线学习密切相关的一个重要因素是在线课程设计,在线课程设计影响着藏族大学生在线学习的质量以及在线教育的适切性.本研究在已有研究的基础上,对西藏高校在线课程的建设现状进行概括与总结,并在此基础上,以《现代教育技术》课程为例,阐述西藏高校在线课程的创新设计问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李新房	西藏民族大学教育学院	42	73	5.0	7.0