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原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]明确系统健康教育模式的健康教育效果,为乙型肝炎病人选择恰当的健康教育模式提供依据.[方法]将146例门诊乙型肝炎病人随机分为两组,观察组90例,实施门诊系统化健康教育模式,对照组56例采用传统健康教育模式,比较两组病人1年后病情控制情况.[结果]两组病人在治疗1年后血清丙氨酸氨基转移酶(ALT)复常率、乙型肝炎e抗原(HBeAg)阴转率和乙型肝炎病毒(HBV)DNA阴转率方面比较,差异具有统计学意义(均P<0.01),观察组疗效优于对照组.[结论]实施门诊系统化健康教育有利于乙型肝炎病人病情控制,提高乙型肝炎病人的认知水平,改善乙型肝炎病人生活质量.
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文献信息
篇名 乙型肝炎病人实施门诊系统化健康教育模式的探讨
来源期刊 全科护理 学科
关键词 乙型肝炎 病毒 健康教育
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 321-322
页数 2页 分类号 R473.5
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2016.03.046
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研究主题发展历程
节点文献
乙型肝炎
病毒
健康教育
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相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
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