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摘要:
儿童画是对学前儿童早期教育的一个重要组成部分。对于儿童的学习成长来说,儿童画十分重要,关系到儿童的观察、发现、幻想等能力,更是当前学前教育的重中之重。这就要求学前教育专业教师必须具备扎实的美术基础知识和儿童画欣赏能力。目前学前教育的改革对学前教育师资职业能力也提出了更高的要求,如何培养高职学前教育专业学生儿童画的审美能力迫在眉睫。针对当前高职学前教育专业儿童画审美能力的现状,指出培养其审美能力的重要性,针对学前教育专业美术教学中培养儿童画审美能力提出了一些可行的解决途径。
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文献信息
篇名 高职学前教育专业儿童画审美能力的培养研究
来源期刊 美与时代:美术学刊(中) 学科 教育
关键词 学前教育 学前儿童画 审美能力培养
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号 G61-4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄映霞 河源职业技术学院艺术与设计学院 5 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育
学前儿童画
审美能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代:美术学刊(中)
月刊
1003-2592
41-1061/B
郑州市经三路98号
36-113
出版文献量(篇)
5260
总下载数(次)
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