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摘要:
随着教学水平的不断深化,初中语文课堂教学更加注意培养学生的知识素养和文化熏陶。微课作为一种新型的教育模式,得到了教育界的广泛认可,应用范围逐渐扩大,微课教学模式的实施有效的提升了学生学习语文的积极性和主观能动性,促进了学生素质的全面性发展。本文主要介绍了微课教学模式的概念特点,以及对微课在初中语文课堂教学中的具体实践运用和主要途径。
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文献信息
篇名 初中语文课堂教学中微课的运用实践探讨
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 初中语文 课堂教学 微课 运用实践?
年,卷(期) 2016,(29) 所属期刊栏目 人间教育
研究方向 页码范围 97-97
页数 1页 分类号 G633.3
字数 2191字 语种 中文
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节点文献
初中语文
课堂教学
微课
运用实践?
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1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
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