浅析小学数学如何培养学生问题意识

• 作者: 刘志娟
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 新课标 小学数学 培养 问题意识
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 字数: 2182字
• 语种: 中文

摘要

问题意识是一种探索意识,是创造的起点.学生有了问题,才会有思考、探索、创新和发展.实施新课程标准,就要让学生学会问问题、意识到问题的存在.这不但能产生思维的动力,而且决定思维发展的方向.因此,小学数学教学中培养学生的"问题意识"在课堂教学改革中显得十分重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘志娟		1	0	0.0	0.0