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摘要:
数学离不开思维,可以说数学的所有结论都是思维的结果.小学生处在身心发展的起步阶段,是智力开发、学习能力养成以及逻辑思维能力掌握的最佳时期.良好的逻辑思维能力不仅关系到学生小学阶段的学习状况,甚至还影响学生以后思考问题的方式.作为小学数学教师应该更新教学理念和教学手段,有效培养学生的逻辑思维能力.本文试从小学数学课堂中,浅谈如何培养学生的抽象思维能力.
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浅谈小学数学教学中逻辑思维能力的培养
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数学教学
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能力培养
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小学数学
逻辑思维
培养策略
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文献信息
篇名 浅谈小学数学教学中培养学生的逻辑思维
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 小学数学 逻辑思维 培养
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 育人星空
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号
字数 2153字 语种 中文
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小学数学
逻辑思维
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月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
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