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用数学方法点亮物理思维
用数学方法点亮物理思维
作者:
徐飞翔
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数学方法
物理思维
归纳法
曲线方程
STEM 教育
摘要:
在具体的物理问题中,注重启发学生的数学思维,发展学生数学与物理相结合的能力。根据物理场景,灵活运用归纳法、曲线方程、三角函数等数学知识,提炼出数学模型,构建数学方程。运用数学知识解决物理问题,促进学科融合,发展学生智力,渗透 STEM 教育。
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篇名
用数学方法点亮物理思维
来源期刊
物理通报
学科
关键词
数学方法
物理思维
归纳法
曲线方程
STEM 教育
年,卷(期)
2016,(10)
所属期刊栏目
中学物理教学
研究方向
页码范围
33-35
页数
3页
分类号
字数
1441字
语种
中文
DOI
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作者信息
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徐飞翔
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物理通报
主办单位:
河北省物理学会
中国教育学会物理教学专业委员会
出版周期:
月刊
ISSN:
0509-4038
CN:
13-1084/O4
开本:
大16开
出版地:
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
邮发代号:
18-54
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
9548
总下载数(次)
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