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摘要:
目的:探讨艾滋病患者服药依从性的提升方法和心理支持策略。方法选取医院抗病毒门诊2015年1月至12月收治的150例进行抗病毒治疗的艾滋病患者,随机分为对照组和观察组,各75例,对照组治疗前实施常规的依从性教育,观察组在依从性教育的基础上开展心理支持,对比两组患者的服药依从性。结果实施1年干预后,观察组患者服药依从性显著优于对照组( P<0.05)。结论艾滋病患者接受抗病毒治疗的依从性教育和心理支持可影响患者服药的依从性,为了系统地提升患者的服药依从性,可针对艾滋病患者实施心理支持。
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心理护理
同伴教育
艾滋病
抗病毒治疗
服药依从性
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护理关怀
艾滋病
服药依从性
探讨心理护理干预对艾滋病患者负性情绪和服药依从性的影响
心理护理干预
艾滋病患者
负性情绪
服药依从性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 艾滋病患者服药依从性与心理支持研究
来源期刊 中国药业 学科 医学
关键词 艾滋病患者 服药依从性 心理支持
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 药事组织
研究方向 页码范围 80-81,82
页数 3页 分类号 R952
字数 3693字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘辉 6 16 2.0 4.0
2 黄应兰 1 0 0.0 0.0
3 黄兰蔚 1 0 0.0 0.0
4 黄颢 1 0 0.0 0.0
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艾滋病患者
服药依从性
心理支持
研究起点
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引文网络交叉学科
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中国药业
半月刊
1006-4931
50-1054/R
大16开
重庆市渝中区长江一路61号地产大厦1号楼19层
78-130
1992
chi
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