作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学生因为其年龄比较小,自制力差,想要让其深入于学科学习当中,就要吸引其注意力,对于小学生来说吸引注意力的最好方法就是提高其对事物的兴趣.课堂是教学的主要场所,教师要尽量在小学数学课堂上提高学生对数学的兴趣,通过兴趣刺激学生的思维,提升其学习意识,进一步强化其学习的积极性,引导学生主动参与数学学习.
推荐文章
浅谈小学数学教学如何激发学生学习兴趣
小学数学
学习兴趣
动手能力
小学数学教学中如何激发学生兴趣
小学数学
兴趣
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学教学中如何激发学生学习兴趣
来源期刊 情感读本 学科
关键词 小学数学 教学方法 学习兴趣 激发
年,卷(期) 2016,(32) 所属期刊栏目 心理学研究
研究方向 页码范围 7
页数 1页 分类号
字数 1836字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
教学方法
学习兴趣
激发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
总被引数(次)
2839
论文1v1指导